La educación infantil entre los niños en los Países Bajos y Bolivia

Los niños son un componente importante en las sociedades en el mundo. Hoy quiero hablar de las similitudes y diferencias entre el cuidado de los niños entre los Países Bajos y Bolivia. Para realizar esta presentación, es importante tener en cuenta algunos números. En los Países Bajos, los niños entre los 0 y 14 años son un 15% de la población mientras que en Bolivia son el 30%. En Bolivia un 60% de los niños tiene una familia de bajos ingresos, lo que significa que la familia debe conseguir un ingreso diario en el mercado informal para sobrevivir el día a día, sin seguro de salud o vivienda garantizada.

Los aspectos que ambos comparten están relacionados con valores familiares y de responsabilidad. Primero, los hijos son un componente muy importante de la familia y por ello, los padres invierten gran parte de su tiempo a cuidarlos y proteger su desarrollo con amor. También, los padres invierten también bastante tiempo en la educación de sus niños y darles valores como la responsabilidad, el respeto mutuo, sentido de empatía. La educación es importante tanto a nivel escolar como también la educación adquirida en el hogar y calle.

Entre las diferencias hay dos grandes. La primera es que mientras que en Bolivia, la educación se basa en los valores culturales de una vida en comunidad, en los Países Bajos, se educa con un fuerte sentido de los derechos del individuo y sus elecciones. La segunda es que en Bolivia entre un 30 a 40% de los niños debe trabajar para ayudar a las familias a traer un sustento a la casa. Los niños de familias de bajo ingreso tienen un rol de responsabilidad con los bienes de la familia, su ingreso es necesario para la subsistencia diaria, por lo que deben desarrollar su sentido de resolución de problemas y adaptabilidad a entornos no siempre estructurados o seguros. En los Países Bajos, el trabajo infantil es casi inexistente y los niños cuentan con un entorno que los cuida y vela por su bienestar, dando un entorno donde pueden desarrollarse a su propia velocidad y con sus propias preferencias.

En conclusión. Ambos entornos cuidan y dan alto tiempo en la crianza de los niños. En Bolivia muchos niños de ingreso bajo deben trabajar para contribuir a la subsistencia de sus familias lo que los pone en desventaja de una vida infantil únicamente. Los niños en los Países Bajos tienen la oportunidad de crecer en una sociedad que respeta y protege la edad infantil. Lo que podemos aprender es que los niños en Bolivia aprenden la resiliencia y a navegar entornos complejos y lo que podemos aprender de los niños en los Países Bajos es que, pueden crecer enfocando su atención a otros niveles de la vida como sus derechos y su opinión.