Las tic´s, beneficios o riesgos en la educación
Las TIC´s son parte de nuestra cotidianidad, se manifiestan en todos nuestros ámbitos, su uso ha revolucionado las redes provocando grandes transformaciones. Quizás este fenómeno se deba a la vinculación de nuestras vidas, las mismas están cambiando nuestra manera de pensar y hacer las cosas, de trabajar, relacionarnos, divertirnos y de aprender.
La revolución de las tecnologías de la información y la comunicación nos obligan a modernizarnos acorde a la realidad, hoy en día es prácticamente imposible pensar en una educación sin la incorporación de las TIC´s como herramienta transversal que apoye en los procesos formativos de aprendizaje, con contenidos más diversos, así como incluirlas en las conversaciones de los estudiantes y padres con el fin de promover la conciencia tecnológica.
En el campo de la educación, las TIC tienen la posibilidad de aportar a la formación; pueden incentivar a muchas personas para que regresen a estudiar y para que mejoren la lectura y la escritura, entre otras alternativas. Pero debemos tener en cuenta que las TIC también presentan riegos provocando separación y aislamiento, hay personas y grupos que reducen cada vez más sus intereses y su quehacer cotidiano creando su propio mundo fuera de la realidad (mundo cibernético).
Al no tener un control responsable del uso de las TIC nos encontramos con amenazas cibernéticas como el ciberbullying, intentos de explotación sexual, piratería, imágenes con fines extorsivos, humillación sexual las cuales están siendo cada vez más frecuentes en todo el mundo
Es por ello que debe existir conciencia tecnológica la cual debe ser replicada en las escuelas, colegios e instituciones educativas para mejorar el uso seguro, ético y responsable de las TIC, cada año es un reto pedagógico enseñar y fomentar el buen uso de las TIC, pero sin el apoyo externo de padres de familia y la comunidad no es posible realizarlo, por ello es una tarea de todos cambiar nuestra forma de vivir con las TIC antes de que perdamos el control de la realidad.
