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“Las niñas pueden cambiar el mundo” Andrea C.

Con el cierre de las escuelas y colegios, muchas niñas quedaron privadas no solo de espacios de formación

Pura Cepa
  • Julieta Llave
  • 19/10/2020 00:00
Andrea C.

Andrea C.

Las niñas a nivel mundial, junto a Plan International, piden tu apoyo, firmando  su petición contra el abuso en línea.

Las niñas a nivel mundial, junto a Plan International, piden tu apoyo, firmando su petición contra el abuso en línea.

Andrea C.

Andrea C.

Andrea C.
Las niñas a nivel mundial, junto a Plan International, piden tu apoyo, firmando  su petición contra el abuso en línea.
Andrea C.

Con el cierre de las escuelas y colegios, muchas niñas quedaron privadas no solo de espacios de formación, si no de participación, acercándolas más a las labores de casa

Corría el año 2017 y un voraz incendio consumía cada día hectáreas en la cuesta de Sama. Este hecho despertó en Andrea C., que por entonces contaba solo con 14 años, el deseo de querer cambiar esta realidad, sumándose así a las largas filas de voluntarios. Con los años, ese deseo de cambiar el mundo no se apagaría junto con las llamas del siniestro.

Andrea, hoy forma parte de la campaña “Niñas con Igualdad” de la organización humanitaria y de desarrollo “Plan International Bolivia”, que llegó al país en el año 1969 y recientemente, cumplió 51 años trabajando por el ejercicio de los derechos de la niñez y la igualdad de las niñas.

En el 2012 “Plan International Bolivia” lanzó la primera campaña para que las niñas y adolescentes puedan crecer libres de violencia y con igualdad de oportunidades.

Este año la campaña “Niñas con igualdad” mediante su slogan #ConectadasySeguras, busca que cada niña y mujer joven pueda decidir sobre su propia vida e influenciar de forma positiva en su entorno, ejerciendo sus propios derechos para tener mejores oportunidades. También busca que puedan ser incluidas como tomadoras de decisiones y agentes de cambio.

El confinamiento debido a la pandemia por el COVID-19 puso en evidencia el incremento de la necesidad de conexión para acceder a la educación y el aumento de casos de violencia digital en el país.

Con el cierre de las escuelas y colegios, muchas niñas quedaron privadas no solo de espacios de formación, si no de participación, acercándolas más a las labores de casa, lo que acentúa los roles de género. Andrea desde que inició la cuarentena tuvo que hacerse cargo de sus hermanas más pequeñas y tiene más responsabilidades en su hogar.

“A veces cometemos el error de aplaudir que un niño ayude en casa, cuando también es su responsabilidad”, dice Andrea.

Otro de los ejes en los que trabaja la organización es empoderar a las niñas a través de la información y la toma de poder en organizaciones y empresas a nivel nacional.

En Bolivia el 46% de las niñas afirma haber sido víctimas de acoso en línea y el 55% de ellas asegura que ha sufrido más casos en línea que en las calles. Un dato alarmante de este estudio realizado, durante la pandemia, muestra que la primera vez que fueron víctimas de este tipo de violencia fue a los 13 años, en promedio. 

Andrea, a su corta edad, es consciente de que hacen falta cambios, “hay cosas que tenemos que hacerlas y no esperar a que se nos pase”.

Ella forma parte de “Niñas con Igualdad”, el programa que busca impulsar el liderazgo femenino, desde hace tres años. Fue el en año 2017 que asumió la dirección del Programa Ejecutivo de Rehabilitación de Tierras, PERTT, por un día.

Aquella experiencia marcó un hito en la vida de la adolescente, le enseñó que sin importar su género y edad podía ser escuchada y podía generar cambios, aquellos cambios que tanto anhela, “quiero ayudar a otros niños”, concluye Andrea.

 

El 95% de las niñas y jóvenescree que el nivel de educación en Bolivia fue afectado por las limitaciones de conexión a internet para pasar clases en línea.

El diario El País desde el suplemento Pura Cepa se unió a la campaña “Niñas con igualdad”

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