El ajedrez en la escuela. Segunda parte

1.      EJERCITA LA MENTE: No cabe duda de que, hoy más que nunca, el joven necesita, para una adecuada asimilación docente, una enorme capacidad mental que le permita con el máximo de facilidad la asimilación de los conceptos docentes. Por otra parte y de cara a la inserción laboral...

1.      EJERCITA LA MENTE: No cabe duda de que, hoy más que nunca, el joven necesita, para una adecuada asimilación docente, una enorme capacidad mental que le permita con el máximo de facilidad la asimilación de los conceptos docentes. Por otra parte y de cara a la inserción laboral futura, es necesaria una gran flexibilidad para adaptarse a las condiciones cambiantes del mercado laboral; flexibilidad que se ejercita grandemente con el ejercicio mental que supone la práctica del ajedrez.2.      ACTIVIDAD FORMATIVA: Está científicamente demostrado que el ajedrez contribuye extraordinariamente a elevar las posibilidades de aprendizaje de cualquier estudio.3.      RECREO, SANA OCUPACIÓN DEL TIEMPO LIBRE: Estamos viviendo momentos difíciles para nuestra juventud. De ahí la importancia que tiene el que los niños y niñas puedan tener acceso a la actividad, no sólo entretenida, sino de una rentabilidad socio-cultural de primerísima magnitud que ofrece el conocimiento y la práctica del ajedrez.Entonces se está evidenciando que su enseñanza es mas que justificable pero aun mas las ventajas que tiene el ajedrez en la formación de los niños se ven identificadas de la siguiente manera.Mencionare las ventajas que brinda del ajedrez a través de su enseñanza en las escuelas: 1. Ejercita la memoria. 2. Desarrolla el sentido de responsabilidad. 3. Fortalece el carácter para la toma de decisiones. 4. Fortalece el espíritu creativo. 5. Incrementa la paciencia. 6. Desarrolla el razonamiento lógico. 7. Desarrolla la inteligencia emocional y la intuición. 8. Aleja a los jóvenes de las drogas. 9. Desarrolla un sentido de la universalidad del conocimiento y la unión de las ciencias. 10. Fomenta las relaciones sociales y el respeto por la diferencia de las personas.  11. Incentiva el estudio de la filosofía, la historia, las matemáticas y la informática. 12. Promueve hábitos de estudio, lectura e investigación. 13. Fomenta buenos hábitos alimenticios.Llama la atención fuertemente, justificándose por varias razones su enseñanza en los centros educativos si queremos que nuestros niños aprendan lúdicamente, además de desarrollar las habilidades que como docentes tratamos de formar en nuestros niños.

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