Sala Constitucional anula resolución de clausura del año escolar en Bolivia

La Sala Constitucional Primera de La Paz aceptó la acción popular interpuesta por maestros y la Defensoría del Pueblo y decidió anular la decisión del Gobierno de clausurar el año escolar en Bolivia. Las dos acciones que se presentaron, fueron en contra de los ministros de la Presidencia, Yerko Núñez y de Educación, Víctor Hugo Cárdenas por la emisión de la determinación del 2 de agosto.

La resolución concluye que a través de la acción popular se resguarda el derecho a la educación, por lo cual existe verosimilitud del derecho para asignar tutela en favor de los accionantes y dejar sin efecto la R.M. 050/2020.

"Se instruye a que el nivel central a través del Ministerio de Educación en un plazo no mayor a 10 días hábiles, provea una política pública integral para garantizar por todos los medios el derecho a la educación de todos los ciudadanos en edad de escolarización tomando en cuenta a todos los actores participantes de la educación. Debiendo asumir su responsabilidad y no evadirla bajo ninguna circunstancia", señala la resolución.

En ese entendio, en un plazo no mayor a 10 días hábiles, el Órgano Ejecutivo debe emitir una política pública integral, para garantizar por todos los medios el ejercicio del derecho a la educación en este periodo de pandemia.

“Ha tenido que ser un Tribunal de Garantías quién le recuerde al Ejecutivo que existe un marco legal internacional que le obliga al Estado boliviano a que si quiere realizar algún tipo de restricción de derechos o limitación de derechos, tiene que ser a través de una norma”, manifestó la Defensora del Pueblo, Nadia Cruz, a la conclusión de la audiencia presencial.

El Gobierno todavía no se pronunció sobre el tema.

El pasado 2 de agosto, el ministro de la Presidencia, Yerko Núñez, informó que se clausuraba el año escolar 2020 para los ciclos inicial, primario y secundario en la educación fiscal, privada y de convenio en el país. La autoridad explicó que la decisión fue asumida debido a que la pandemia de coronavirus llegaría a su punto más alto en septiembre y además el área rural no se contaba con internet y ni con las condiciones suficientes para las clases presenciales o virtuales, pese a que en reiteradas oportunidades el Ministerio de Educación hizo hincapié a la implementación de una estrategia que combinaría la educación presencial con la virtual y a distancia, a través del uso de internet, radio y televisión.

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Fue el 12 de marzo, cuando tras declararse emergencia nacional por el coronavirus, el Gobierno anunció que las clases en todos los niveles se suspendían, desde aquella fecha hasta el 2 de agosto, donde se conoció la clausura del año escolar, el Ministerio de Educación no pudo resolver el tema de la educación virtual en Bolivia, ni logró consensuar soluciones con el magisterio rural y urbano del país, que se opuso rotundamente a que la escolaridad en el 2020 se de por terminada.