II Seminario Nacional de Literatura Infantil y Juvenil

Hace 50 años, del 27 al 29 de mayo de 1976, se llevó a cabo el II Seminario-Taller Nacional de Literatura Infantil y Juvenil, en San Lorenzo, Tarija, motivo para recordar tan trascendental evento.

Fue en el I Primer Seminario Nacional (Potosí, 6-8 de septiembre de 1974), que se designa a la bella y hospitalaria tierra chapaca como sede del II Seminario, y el IV Congreso Nacional de Poetas (La Paz, octubre de 1975), lo define como Seminario-Taller, “en sentido de que participan tanto niños, jóvenes, como escritores con trabajos prácticos en todo el campo de creatividad infantil”. Organizado por el Comité de Literatura Infantil y Juvenil de Tarija, el Seminario fue antecedido con una variedad de actividades (concursos, talleres, exposiciones, publicaciones de prensa, programas radiales), destacándose la conferencia “Poesía para niños y adolescentes en Bolivia”, como introducción al Seminario-Taller, por Víctor Varas Reyes, Presidente de la Unión de Escritores y Artistas de Tarija, realizado en el Paraninfo de la Universidad Juan Misael Saracho.

Este Seminario-Taller contó con el apoyo de la Prefectura Departamental, la Alcaldía de Tarija, Alcaldía de San Lorenzo, Comité Departamental de Desarrollo y Obras Públicas y la Universidad; siendo ponderable la participación activa de la población de San Lorenzo con una serie de actividades. El programa contempló el homenaje “Año de Oscar Alfaro” (1975-1976), hijo preclaro de San Lorenzo.

La inauguración estuvo a cargo de la Presidente del Comité Organizador, Prof. Nilda Castrillo de Varas; palabras alusivas del Alcalde de San Lorenzo, Gilberto Fernández Vaca y la salutación del escritor y profesor Edgar Ávila Echazú.

Participantes: Escritores, poetas, artistas y educadores de diferentes regiones del país (La Paz, Oruro, Sucre, Potosí, Cochabamba, Tarija).

Temario: 1. Proposición de un concepto de literatura infantil y juvenil, de acuerdo a la realidad nacional; 2. Estudio de la literatura infantil y juvenil, a fin de crear en el niño y el adolescente un espíritu crítico; 3. La literatura infantil y juvenil y la lectura como único medio que permita al niño y el adolescente crecer en libertad; 4. Organización de la bibliografía nacional de literatura infantil y juvenil; 5. Asuntos varios: a) La tradición oral y el folklore en la literatura infantil y juvenil, b) Creación de centros de literatura infantil y juvenil, c) Descubriendo nuevos valores (niños y jóvenes) en el campo literario y artístico a través de los talleres de libre expresión, d) Fomento de la enseñanza de la poesía literatura infantil-juvenil en todos los ciclos educativos, e) Incremento de la literatura infantil-juvenil en lenguas nativas, f) Reincorporación de los idiomas aymara y quechua en las escuelas normales, g) Creación de filiales de literatura infantil-juvenil (Beni, Santa Cruz y Pando).

Directiva: Presidente, Nilda Castrillo de Varas; Vicepresidente, Elda de Cárdenas; Coordinador General, Hugo Molina Viaña; Secretario General, Alberto Guerra Gutiérrez; Secretaria de Relaciones, Pepa Martínez de López; Secretario de Actas, Carlos Aróstegui Arce; Secretario de Prensa y Propaganda, Adrián Hadorn y Marcelo Arduz; Coordinación Juvenil, Eva Castillo López y Miriam Sauter.

Conformada la directiva, las filiales departamentales asistentes presentaron sus informes orales, a pesar del trabajo arduo, se evidenció un marcado interés y preocupación por la Literatura Infantil y Juvenil.

De acuerdo con los puntos del temario, se formaron comisiones de trabajo para el análisis y elaboración de las conclusiones.

Sesión de Honor de IBBY (Organización Internacional para el Libro Juvenil-OIJL): Con la presentación a cargo del escritor Víctor Varas Reyes, el Presidente de IBBY-Bolivia, Prof. Hugo Molina Viaña, se refirió acerca del origen y propósitos de la OILJ, en particular con el libro y la literatura infantil, como un acervo cultural educativo y de desarrollo; la importancia del Día Internacional del Libro Infantil (2 de abril, nacimiento del escritor Hans Christian Andersen, 1875) y del Premio Internacional HCA que concede la OILJ cada dos años; para concluir con la sección Boliviana-IBBY (aceptada en el XIV Congreso Internacional, Río de Janeiro, Brasil, octubre 1974, e inaugurada oficialmente en Potosí, en noviembre de 1975).

A la concusión del evento, en sesión plenaria se dio lectura y la aprobación de las conclusiones de cada comisión, resultado de un análisis y debate exhaustivo.

Resoluciones, en 4 puntos: 1. Generalidades, respecto a la proposición de un concepto de literatura infantil-juvenil; 2. La Lectura (formación, información y recreación: hábitos, habilidades y destrezas; cultivar e incentivar); 3. Producción e información (promoción, concursos, antologías, creación de un Centro Nacional de Información y Documentación); 4. Declaración de San Lorenzo (12 puntos).