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Maestros exigen 7.024 ítems para cubrir el déficit histórico, pero Gobierno ofrece 41

Los profesores sostienen que, aunque incremente más ítems con 96 horas, la deuda histórica seguirá aumentando ya que en la práctica real se aplican más horas de trabajo porque así lo demanda el Sistema Educativo Plurinacional

Nacional
  • ANF
  • 28/03/2023 11:51
Maestros exigen 7.024 ítems para cubrir el déficit histórico, pero Gobierno ofrece 41
Una movilización del Magisterio Urbano

La contrapropuesta enviada por la Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia (CTEUB) hace notar al ministro de Educación Edgar Pary, que el déficit histórico alcanza a 674.380 horas, lo que representaría 7.024 ítems de 96 horas; sin embargo, el Gobierno sólo ofrece 4.000 horas, lo que significa 41 ítems.

El magisterio urbano lleva su cuarta semana de protesta consecutiva en la ciudad de La Paz y amenaza con un paro de 48 horas -para el jueves y viernes- si el Gobierno no atiende sus cinco pedidos principales, entre ellos la atención al déficit histórico.

La contrapropuesta explica que el déficit histórico se refiere a que los ítems con los que trabajan los maestros no tienen la carga horaria suficiente para cumplir con las horas en las unidades educativas. Por ejemplo, los ítems asignados al área urbana son de 96 horas, pero en la realidad se trabajan 120 horas, en primaria; 136 horas, en los dos primeros grados de secundaria; 176 horas, en tercero de secundaria; 168 horas, en cuarto de secundaria; y 192 horas, en quinto y sexto de secundaria.

LEA TAMBIÉN: Maestros de Tarija preparan huelga y paro de 48 horas

“La deuda histórica que se vino acumulando a lo largo de los últimos años es de 674.380 horas (fuente: Ministerio de Educación. NEOGAUGPEEAP No. 0832023) haciendo un total de 7.024 items, de todo lo requerido. La oferta propuesta por su autoridad es de 4.000 horas que significan sólo 41 ítems de 96 horas, lo cual representa el 0,59% del requerimiento total. quedando con un déficit del 99.41 %, por lo que consideramos un insulto a la dignidad de aquellos maestros y maestras que trabajan varios años gratis dichas horas y a los padres y madres de familia que sopesan la carga económica de esta deuda”, indica el documento de los educadores.

Los profesores sostienen que, aunque incrementen más ítems con 96 horas, la deuda histórica seguirá aumentando ya que en la práctica real se aplican más horas de trabajo porque así lo demanda el Sistema Educativo Plurinacional.

La contrapropuesta sobre este tema de la CTEUB es que el Gobierno ofrezca más del 50% de horas del déficit histórico (337.190 horas) para comenzar a cubrir la deuda y comenzar a pagar desde marzo.

“Por todo lo expuesto es que como Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia consideramos demasiado insuficiente lo propuesto por el Ministerio de Educación y en tal sentido proponemos a su autoridad agotar las instancias necesarias de gestión y lograr un stock de horas considerables que vayan más allá del 50% para empezar a cubrir dicho déficit en el mes de marzo y de la misma manera seguir con dicho proceso de pago en los meses siguientes”, enfatiza el documento.

 

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