Las clases virtuales tensionaron más a niños, padres y maestros

Las situaciones de “estrés” y la “tensión” van en aumento en los últimos meses al interior del hogar. Madres, padres, tutores, estudiantes y maestros, actores involucrados en las clases virtuales, cuentan que desde que se dictaminó “el encierro” por el Covid-19, los factores que pueden culminar en hechos violentos crecieron.

Testimonios

Carolina (nombre ficticio), es madre de tres menores de edad, dos de ellos ya en etapa escolar y una niña a punto de cumplir sus dos años. Ella cuenta que desde que iniciaron las clases virtuales “el estrés y la tensión” aumentaron de sobremanera, pero no solo para padres de familia, sino en los mismos estudiantes y maestros.

“En mi caso tengo que hacer todo en el hogar, cocinar, limpiar y otras tareas en el hogar, mis dos hijos pasan clases virtuales al mismo tiempo, pero tengo que sentarme con uno de ellos al lado para que atiendan, para eso tengo que ir de un cuarto a otro y verificar que no estén distraídos”, señaló.

Las tareas del hogar, sumadas a las labores de “profesora en casa”, según Carolina aumentaron los bajones en sus estados de ánimo y el estrés, admitiendo que en algunas oportunidades elevó el volumen del tono en el que explicaba algunas tareas a sus hijos.

“Es que es básicamente imposible no perder la paciencia, desde mi punto de vista, los padres estamos haciendo todo en estos meses, los maestros dictan su clase se desconectan y punto, pero nosotros tenemos que estar todo el día practicando tareas con ellos”, expresó.

Para uno de sus niños, José (nombre ficticio), no es lo mismos pasar clases virtuales que presenciales y no se siente “animado” a conectarse a una pantalla para aprender. Él tiene 15 años de edad.

“Yo siento que no estoy aprendiendo nada, cuando quiero preguntar algo al profesor todos están hablando al mismo tiempo y no me escucha, mis padres se enojan porque no entiendo, es muy difícil”, dijo.

Aunque algunos padres afirman que el maestro “la tiene fácil”, un profesor de una unidad educativa particular que prefirió no revelar su identidad, expuso que muchas veces atraviesan situaciones de “malcriadez” de los estudiantes e inclusive, por las clases virtuales, notó que existen situaciones que pueden generar violencia en los hogares.

“Recuerdo una vez que una mamá le gritó a su hijo que preste atención a la clase porque estaba distraído, la madre no se dio cuenta que el micrófono y la cámara de la sala virtual estaba encendida, tuvimos que dar parte a la psicóloga del colegio para que llame a la mamá y conocer en qué situación se encuentra”, lamentó.

Casos similares al expuesto por el profesor surgieron en redes sociales a escala nacional, como Potosí y El Alto, pero en Tarija aún no se tienen registros de denuncias por casos de violencia específicamente por las clases virtuales.

Casos de violencia

Las instituciones que trabajan con menores de edad, ratificaron con los datos que manejan, que se constituyen aún en un grupo altamente vulnerable a diferentes tipos de agresiones, físicas, sexuales o psicológicas.

Sobre el tema, la jefa de la Defensoría de la Niñez y Adolescencia (DNA) de la Alcaldía de Tarija, Carolina Ortiz, informó que en el primer trimestre del año se registraron alrededor de 700 casos que fueron atendidos por esta unidad.

“Dentro de las atenciones que atiende la Defensoría, la gran mayoría son demandas de atención de casos con respecto a asistencias familiares, conflictos de guarda. Tenemos orientación integral cuando nos la demandan y luego están los delitos de violencia sexual que en este primer trimestre tenemos aproximadamente 43 casos”, citó.

“Debemos ratificar nuestro compromiso de trabajo con esta población porque la situación que atraviesan es de vulnerabilidad por la etapa de desarrollo en la que se encuentran. Generalmente los delitos que están cometiéndose contra ellos están dentro del entorno inmediato de las víctimas”, agregó.

También llamó la conciencia de los padres de familia, para que asuman un mayor compromiso en cuanto a su responsabilidad de generar entornos seguros para los menores.

Casos

La Defensoría de la Niñez en Tarija señaló que existe “una leve reducción de casos” de violencia familiar en comparación a la gestión pasada

Instan a a crear ambientes “seguros”

Instituciones como la Defensoría de la Niñez y Adolescencia en Tarija, Defensoría del Pueblo y la Fundación InternetBolivia.org, instaron a los padres de familia a crear ambientes “seguros” para los menores de edad, sobre todo por las clases virtuales y porque pasan la mayor cantidad de tiempo en sus hogares.

Cristian León, asesor de la Fundación InternetBolivia.org, dijo que “el hecho que los padres tengan a los niños en las casas, genera problemas, pero no solo se habla de violencia física sino a violencia cibernética”.